Main Text
The Road Not Taken
যি খন ৰাস্তাত যোৱা হোৱা নাই
by Robert Frost
Two roads diverged in a yellow wood,
এখন হালধীয়া বনত দুয়োটা ৰাস্তা পৃথক হৈছিল,
And sorry I could not travel both
আৰু মই দুখিত হৈছিলোঁ যে মই দুয়োটা ৰাস্তাৰে গৈ নাপালোঁ,
And be one traveller, long I stood
মাত্ৰ এজন যাত্ৰী হৈ, মই দীঘলীয়া সময় ধৰি ৰৈ থাকিলোঁ,
And looked down one as far as I could
আৰু যিমানদূৰ লৈকে দেখা যায় তালৈকে মই এবাৰ চাইছিলো,
To where it bent in the undergrowth;
যেতিয়ালৈকে সেই ৰাস্তা বেকা হৈ জোপোহাত সোমাই গৈছিল ।
Then took the other, just as fair,
তাৰ পাছত মই আনটো পথ বাচিলোঁ, যিটো সমানে ভাল লাগিছিল,
And having perhaps the better claim,
আৰু হয়তো তাৰ অধিক যোগ্যতা আছিল,
Because it was grassy and wanted wear;
কাৰণ সেই পথটোত গছজোপা আছিল আৰু মানুহৰ খোজ কম পৰিছিল,
Though as for that the passing there
যদিও সেই পথেদিও মানুহে অহা-যোৱা কৰিছিল,
Had worn them really about the same.
শেষত দুয়োটা পথ সমানে পাৰ হৈ পৰিছিল।
And both that morning equally lay
সেই পুৱাত দুয়োটা পথ সমানে পৰি আছিল,
In leaves no step had trodden black…
পাতৰ ওপৰত কোনো খোজৰ চিন নাছিল…
Oh, I kept the first for another day!
অ’ মই প্ৰথমটো পথ বেলেগ এটা দিনৰ বাবে ৰাখিলোঁ!
Yet knowing how way leads on to way,
তথাপি মই জানিছিলোঁ যে এটা পথ আনটোলৈ লৈ যায়,
I doubted if I should ever come back.
মই সন্দেহ কৰিছিলোঁ, মই আকৌ ঘূৰি আহিব পাৰিম নে নাই।
I shall be telling this with a sigh
মই বহু বছৰ পিছত নিশ্বাস পেলাই এই কথা ক’ম,
Somewhere ages and ages hence;
ভৱিষ্যতৰ কোনো সময়ত, বহু বছৰ পাছত;
Two roads diverged in a wood, and I—
এখন বনত দুটা পথ পৃথক হৈছিল, আৰু মই—
I took the one less travelled by, মই সেই পথটো বাচিলোঁ যিখনত খুব কম মানুহ গৈছিল,
And that has made all the difference.
আৰু এই সিদ্ধান্তই মোৰ জীৱনত ডাঙৰ পাৰ্থক্য আনিলে।
Summary of “The Road Not Taken”
This poem is about the choices we have to make in life. One day, the poet stands in a yellow forest where two roads are going in different directions. He feels sad because he cannot travel both roads. Being only one traveller, he stands for a long time and looks carefully down one road as far as he can see. The road turns and disappears into the bushes.
Then he chooses the other road because it looks just as good and a little less used. It is grassy and not much worn by people. But after walking, he realizes that both roads were almost the same — both were covered with fresh leaves and no one had walked on them that morning.
The poet keeps the first road for another day. But he knows deep inside that once you choose a path, it is very difficult to come back and try the other one.
Later in life, he will tell this story with a sigh. He will say that once in a forest two roads were in front of him, and he chose the one which was less travelled by people. That choice changed his life completely.
এই কবিতাটোত আমি জীৱনত কৰিবলগীয়া বাছনিবোৰৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হৈছে। এদিন কবিয়ে হালধীয়া হাবিত থিয় হৈ আছিল য’ত দুটা ৰাস্তা বেলেগ বেলেগ দিশত গৈ আছে। দুয়োটা ৰাস্তা যাত্ৰা কৰিব নোৱাৰাৰ বাবে তেওঁৰ দুখ লাগে। মাত্ৰ এজন যাত্ৰী হোৱাৰ বাবে তেওঁ বহু সময় থিয় হৈ থাকে আৰু এটা ৰাস্তাৰে যিমানদূৰ দেখা পায় সিমান দূৰলৈ ভালদৰে চাই থাকে। ৰাস্তাটো ঘূৰি জোপোহাৰ মাজত নোহোৱা হৈ যায়।
তাৰ পিছত সি আনটো ৰাস্তা বাছি লয় কাৰণ দেখাত ঠিক তেনেকুৱাই ভাল আৰু অলপ কম ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ই ঘাঁহনিৰে ভৰা আৰু মানুহে বেছিকৈ চলা-ফুৰা কৰা নাই। কিন্তু খোজ কাঢ়ি যোৱাৰ পাছত তেওঁ বুজি পায় যে দুয়োটা ৰাস্তা প্ৰায় একেই আছিল — দুয়োটা ৰাস্তা সতেজ পাতেৰে আবৃত আছিল আৰু সেইদিনা ৰাতিপুৱা কোনেও খোজ কাঢ়ি যোৱা নাছিল।
কবিয়ে আৰু এদিন যাবৰ বাবে প্ৰথম বাটটো ৰাখে। কিন্তু তেওঁ ভিতৰৰ গভীৰতাত জানে যে এবাৰ এটা পথ বাছি ল’লে উভতি আহি আন চেষ্টা কৰাটো অতি কঠিন।
পিছলৈ জীৱনত তেওঁ এই কাহিনীটো হুমুনিয়াহ কাঢ়ি ক’ব। তেওঁ ক’ব যে এবাৰ হাবি এখনত তেওঁৰ সন্মুখত দুটা ৰাস্তা আছিল, আৰু তেওঁ সেইটো বাছি লৈছিল যিটো পথত মানুহে কম যাতায়ত কৰিছিল। সেই পছন্দই তেওঁৰ জীৱনটো সম্পূৰ্ণৰূপে সলনি কৰি পেলালে।
Thinking about the Poem
A. Where does the traveller find himself? What problem does he face?
Answers: The traveller finds himself in a yellow wood where two roads separate. His problem is that he cannot travel both roads. He has to choose only one road, and he feels sorry that he cannot experience both.
ক. যাত্ৰীজনে নিজকে ক’ত পায়? কি সমস্যাৰ সন্মুখীন হৈছে তেওঁ?
উঃ যাত্ৰীজনে নিজকে হালধীয়া কাঠৰ মাজত বিচাৰি পায় য’ত দুটা ৰাস্তা পৃথক হয়। তেওঁৰ সমস্যাটো হ’ল তেওঁ দুয়োটা পথতে যাতায়ত কৰিব নোৱাৰে। তেওঁ মাত্ৰ এটা পথ বাছি ল’ব লাগিব, আৰু দুয়োটাৰে অভিজ্ঞতা লাভ কৰিব নোৱাৰাৰ বাবে তেওঁৰ দুখ লাগে।
2. Discuss what these phrases mean to you.
(i) a yellow wood
It means a forest where the leaves have turned yellow, maybe because it is autumn season.
(ii) it was grassy and wanted wear
It means the road looked green and fresh, and very few people had walked on it.
(iii) the passing there
It means the people who walked on that road before.
(iv) leaves no step had trodden black
It means the leaves lying on the road were fresh and untouched. Nobody had stepped on them and made them dirty or black.
(v) how way leads on to way
It means one road or decision leads to another. Once you start on one path, it becomes difficult to return and choose another.
২/ এই বাক্যাংশবোৰে আপোনাৰ বাবে কি অৰ্থ বহন কৰে সেই বিষয়ে আলোচনা কৰক।
(ঝ) হালধীয়া ৰঙৰ কাঠ
ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল এনে এখন অৰণ্য য’ত পাতবোৰ হালধীয়া হৈ পৰিছে, হয়তো শৰতৰ বতৰ হোৱাৰ বাবে।
(ii) ই ঘাঁহনিৰে ভৰা আছিল আৰু পিন্ধিব বিচাৰিছিল
অৰ্থাৎ ৰাস্তাটো সেউজীয়া আৰু সতেজ যেন লাগিছিল, আৰু তাত খোজ কাঢ়ি যোৱা মানুহ অতি কম আছিল।
(iii) তাত পাছ কৰা
ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল আগতে সেই ৰাস্তাত খোজ কাঢ়ি যোৱা মানুহবোৰ।
(iv) পাত কোনো খোজ ক’লা ভৰিৰে গচকি যোৱা নাছিল
তাৰমানে ৰাস্তাত পৰি থকা পাতবোৰ সতেজ আৰু অস্পৃশ্য আছিল। কোনেও সেইবোৰত ভৰি দি লেতেৰা বা ক’লা কৰা নাছিল।
(v) পথে কেনেকৈ বাটলৈ লৈ যায়
ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল এটা পথ বা সিদ্ধান্তই আন এটা পথলৈ লৈ যায়। এবাৰ এটা পথত আৰম্ভ কৰিলেই ঘূৰি আহি আন এটা পথ বাছি লোৱাটো কঠিন হৈ পৰে।
3. Is there any difference between the two roads as the poet describes them
(i) in stanzas two and three?
In stanzas two and three, the poet says one road looked grassy and less used. But after some time, he sees that both roads were almost the same. Both were covered with fresh leaves and not much walked on.
(ii) in the last two lines of the poem?
In the last two lines, the poet says he took the road that was less travelled by people. He feels that this choice made a big difference in his life.
৩/ কবিয়ে বৰ্ণনা কৰা ধৰণে দুয়োটা পথৰ মাজত কিবা পাৰ্থক্য আছেনে
(ঝ) দ্বিতীয় আৰু তিনিটা স্তৱকত?
দ্বিতীয় আৰু তৃতীয় স্তৱকত কবিয়ে কৈছে যে এটা পথ ঘাঁহনি আৰু কম ব্যৱহৃত যেন লাগিছিল। কিন্তু কিছু সময়ৰ পাছত তেওঁ দেখে যে দুয়োটা ৰাস্তা প্ৰায় একেই আছিল। দুয়োটা সতেজ পাতেৰে ঢাকি থোৱা আছিল আৰু বেছি খোজ কাঢ়ি যোৱা নাছিল।
(ii) কবিতাটোৰ শেষৰ দুটা শাৰীত?
শেষৰ দুটা শাৰীত কবিয়ে কৈছে যে মানুহে কম যাতায়ত কৰা পথটো লৈছিল। তেওঁ অনুভৱ কৰে যে এই বাছনিয়ে তেওঁৰ জীৱনত ডাঙৰ পৰিৱৰ্তন আনিলে।
4. What do you think the last two lines of the poem mean? (Looking back, does the poet regret his choice or accept it?)
Answer: The last two lines mean that the poet is looking back at his decision. He says that choosing the road less travelled has changed his life completely. The poet does not show regret. He accepts his choice, even though he speaks with a sigh, showing that he understands how important his choice was.
৪/ কবিতাটোৰ শেষৰ দুটা শাৰীৰ অৰ্থ কি বুলি আপুনি ভাবে? (পিছলৈ ঘূৰি চালে কবিয়ে নিজৰ পছন্দৰ অনুশোচনা কৰে নে মানি লয়?)
শেষৰ দুটা শাৰী মানে কবিয়ে নিজৰ সিদ্ধান্তলৈ উভতি চাই আছে। তেওঁ কয় যে কম যাতায়তৰ পথটো বাছি লোৱাটোৱে তেওঁৰ জীৱনটো সম্পূৰ্ণৰূপে সলনি কৰি পেলাইছে। কবিয়ে অনুশোচনা প্ৰকাশ কৰা নাই। তেওঁ নিজৰ পছন্দটো মানি লয়, যদিও তেওঁ হুমুনিয়াহ কাঢ়ি কথা কয়, যিয়ে দেখুৱাই যে তেওঁ বুজি পাইছে যে তেওঁৰ পছন্দ কিমান গুৰুত্বপূৰ্ণ আছিল।
II.
1. Have you ever had to make a difficult choice (or do you think you will have difficult choices to make)? How will you make the choice (for what reasons)?
(Example Answer)
Yes, I have had to make difficult choices, like choosing which subject to study. In the future also, I will have to make big decisions. I will think carefully about the advantages and disadvantages and then choose the option that feels right for my future and happiness.
১/ আপুনি কেতিয়াবা কঠিন বাছনি কৰিবলগীয়া হৈছেনে (বা আপুনি ভাবিছেনে যে আপোনাৰ বাছনি কৰিবলৈ কঠিন হ’ব)? আপুনি কেনেকৈ বাছনি কৰিব (কি কি কাৰণত)?
(উদাহৰণস্বৰূপ উত্তৰ)
হয়, মই কঠিন বাছনি কৰিবলগীয়া হৈছে, যেনে কোনটো বিষয় পঢ়িম সেইটো বাছি লোৱা। ভৱিষ্যতেও ডাঙৰ ডাঙৰ সিদ্ধান্ত ল’ব লাগিব। সুবিধা-অসুবিধাবোৰৰ বিষয়ে ভালদৰে চিন্তা কৰিম আৰু তাৰ পিছত মোৰ ভৱিষ্যত আৰু সুখৰ বাবে উপযুক্ত বুলি অনুভৱ কৰা বিকল্পটো বাছি ল’ম।
2. After you have made a choice do you always think about what might have been, or do you accept the reality?
(Example Answer)
Sometimes I do wonder what might have happened if I had chosen differently. But mostly, I accept the reality because thinking too much about the past does not help. It is better to move forward with confidence.
২/ আপুনি এটা বাছনি কৰাৰ পিছত আপুনি সদায় চিন্তা কৰেনে যে কি হ’ব পাৰে, নে আপুনি বাস্তৱক মানি লয়?
(উদাহৰণস্বৰূপ উত্তৰ)
কেতিয়াবা ভাবো মই যদি বেলেগ ধৰণে বাছি লৈছিলো তেন্তে কি হ’লহেঁতেন। কিন্তু বেছিভাগেই, মই বাস্তৱক মানি লওঁ কাৰণ অতীতৰ কথা বেছিকৈ ভাবিলে কোনো সহায় নহয়। আত্মবিশ্বাসেৰে আগবাঢ়ি যোৱাই ভাল।
MCQs on “The Road Not Taken”
1. Who is the poet of “The Road Not Taken”?
(a) William Wordsworth (b) Robert Frost (c) John Keats (d) P.B. Shelley
Answer: (b) Robert Frost
2. What is the poem mainly about?
(a) Nature (b) Adventure (c) Making choices (d) Friendship
Answer: (c) Making choices
3. Where does the traveller stand?
(a) At a river (b) In a yellow wood (c) On a mountain (d) In a garden
Answer: (b) In a yellow wood
4. What problem does the traveller face?
(a) Which tree to climb (b) Which path to choose (c) How to find water (d) How to build a house
Answer: (b) Which path to choose
5. What season is shown by “yellow wood”?
(a) Summer (b) Autumn (c) Winter (d) Spring
Answer: (b) Autumn
6. Why could the traveller not take both roads?
(a) He was in a hurry (b) He was only one person (c) It was raining (d) The roads were closed
Answer: (b) He was only one person
7. What did the traveller do before choosing a road?
(a) Asked others (b) Looked down the road carefully (c) Built a new road (d) Sat down and cried
Answer: (b) Looked down the road carefully
8. Why did the poet choose the second road?
(a) It was shorter (b) It was grassy and seemed less used (c) It was easier (d) It was safer
Answer: (b) It was grassy and seemed less used
9. Later, what does the poet realize about the two roads?
(a) Both were very different (b) Both were almost the same (c) The first one was better (d) The second one was dangerous
Answer: (b) Both were almost the same
10. What covered both the roads that morning?
(a) Snow (b) Sand (c) Fresh leaves (d) Water
Answer: (c) Fresh leaves
11. What had not happened to the leaves yet?
(a) They had not fallen (b) They had not turned yellow (c) No one had walked on them (d) They had dried
Answer: (c) No one had walked on them
12. What does “wanted wear” mean?
(a) Wanted to grow (b) Was damaged (c) Was less used (d) Was dirty
Answer: (c) Was less used
13. What does “how way leads on to way” mean?
(a) Roads are confusing (b) One choice leads to another (c) Roads are far (d) Roads are similar
Answer: (b) One choice leads to another
14. What does the poet say about coming back to the first road?
(a) He is sure to come back (b) He doubts if he will come back (c) He will never come back (d) He wants to come back soon
Answer: (b) He doubts if he will come back
15. In the poem, “diverged” means:
(a) Crossed each other (b) Joined together (c) Separated into two (d) Ended suddenly
Answer: (c) Separated into two
16. In the end, how does the poet feel about his decision?
(a) Regretful (b) Proud (c) Accepting (d) Angry
Answer: (c) Accepting
17. What will the poet say “ages and ages hence”?
(a) He was lost in the woods (b) He took the road less travelled (c) He took the wrong road (d) He walked both roads
Answer: (b) He took the road less travelled
18. What made all the difference in the poet’s life?
(a) Choosing the more popular road (b) Choosing the less travelled road (c) Not choosing any road (d) Choosing both roads
Answer: (b) Choosing the less travelled road
19. What type of growth is mentioned along the road?
(a) Thick undergrowth (b) Big trees (c) Dry grass (d) Wild flowers
Answer: (a) Thick undergrowth
20. What feeling is shown when the poet says he will tell this “with a sigh”?
(a) Joy (b) Relief (c) Reflection and acceptance (d) Excitement
Answer: (c) Reflection and acceptance
Long-Type Questions and Answers
1. Question: Describe the situation of the traveller at the beginning of the poem. What choice does he have to make?
Answer: At the beginning of the poem, the traveller is walking in a yellow forest during autumn. He comes across a point where two roads separate in different directions. He feels sad because he cannot travel both roads at the same time. Being only one traveller, he has to choose just one path. He stands there for a long time, looking carefully at one road as far as he can see. Then he decides to take the other road because it looks grassy and less walked on. But later he realizes that both roads were actually almost the same. This situation shows how in life too, we often have to make important choices and cannot experience every possible path.
১/ প্ৰশ্ন : ১.কবিতাটোৰ আৰম্ভণিতে যাত্ৰীজনৰ অৱস্থাৰ বৰ্ণনা কৰা। তেওঁ কি বাছনি কৰিব লাগিব?
উত্তৰ: কবিতাৰ আৰম্ভণিতে শৰৎ কালত হালধীয়া হাবিত খোজ কাঢ়ি গৈ আছে যাত্ৰীজন। তেওঁ এনে এটা বিন্দুৰ সন্মুখীন হয় য’ত দুটা ৰাস্তা বেলেগ বেলেগ দিশত পৃথক হয়। দুয়োটা পথ একে সময়তে যাত্ৰা কৰিব নোৱাৰাৰ বাবে তেওঁৰ দুখ লাগে। মাত্ৰ এজন ভ্ৰমণকাৰী হোৱাৰ বাবে তেওঁ মাত্ৰ এটা পথ বাছি ল’ব লাগিব। তেওঁ বহু সময় থিয় হৈ থাকে, যিমানদূৰ দেখা পায় সিমান দূৰলৈকে এটা ৰাস্তালৈ ভালদৰে চাই থাকে। তাৰ পিছত সি সিটো ৰাস্তাটো লোৱাৰ সিদ্ধান্ত লয় কাৰণ সেইটো দেখাত ঘাঁহনি আৰু কম খোজ কাঢ়ি যোৱা। কিন্তু পিছত তেওঁ উপলব্ধি কৰে যে দুয়োটা ৰাস্তা আচলতে প্ৰায় একে আছিল। এই পৰিস্থিতিয়ে দেখুৱাইছে যে কেনেকৈ জীৱনতো আমি প্ৰায়ে গুৰুত্বপূৰ্ণ বাছনি কৰিবলগীয়া হয় আৰু প্ৰতিটো সম্ভাৱ্য পথ অনুভৱ কৰিব নোৱাৰো।
2. Question: What do the two roads symbolize in the poem? How is this idea important in real life?
Answer: The two roads in the poem symbolize two different choices or directions in life. They show that sometimes we face decisions where we must choose one option and leave the other behind. Both roads seem attractive, but we cannot know where they will lead. The poet chooses the road that looks less travelled, showing that he took a different path in life. This idea is important because every person has to make decisions — about studies, career, relationships — and once a decision is made, it shapes our future. We often cannot go back to the first option. Therefore, making careful choices and accepting them is an important lesson from the poem.
২/ প্ৰশ্ন : ১. কবিতাটোত ৰাস্তা দুটা কিহৰ প্ৰতীক? বাস্তৱ জীৱনত এই ধাৰণাটো কেনেদৰে গুৰুত্বপূৰ্ণ?
উত্তৰ: কবিতাটোৰ দুটা পথে জীৱনৰ দুটা ভিন্ন বাছনি বা দিশৰ প্ৰতীক। তেওঁলোকে দেখুৱাইছে যে কেতিয়াবা আমি এনে সিদ্ধান্তৰ সন্মুখীন হওঁ য’ত আমি এটা বিকল্প বাছি ল’ব লাগে আৰু আনটো এৰি দিব লাগে। দুয়োটা পথেই আকৰ্ষণীয় যেন লাগিলেও ক’লৈ যাব আমি জানিব নোৱাৰো। কবিয়ে কম যাত্ৰা কৰা যেন লগা বাটটো বাছি লৈছে, জীৱনত যে তেওঁ বেলেগ পথ গ্ৰহণ কৰিছিল, সেইটো দেখুৱাইছে। এই ধাৰণাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰণ প্ৰতিজন ব্যক্তিয়ে সিদ্ধান্ত ল’ব লাগিব — অধ্যয়ন, কেৰিয়াৰ, সম্পৰ্কৰ বিষয়ে — আৰু এবাৰ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ পিছত ই আমাৰ ভৱিষ্যত গঢ় দিয়ে। আমি প্ৰায়ে প্ৰথম বিকল্পটোলৈ উভতি যাব নোৱাৰো। গতিকে সাৱধানে বাছনি কৰা আৰু সেইবোৰ গ্ৰহণ কৰাটো কবিতাটোৰ পৰা এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ শিক্ষা।
3. Question: Explain the meaning of the last two lines of the poem. What message does the poet give us?
Answer: In the last two lines, the poet says that he took the road less travelled by people, and that choice made all the difference in his life. He says this with a sigh, showing deep thought. It means that the decisions we make, especially the brave or unusual ones, can change our future completely. The poet does not express regret. Instead, he accepts that his choice made him who he is today. The message of the poem is that life is full of choices. We should think carefully and choose our path with courage. After choosing, we must accept the results without always looking back with doubt.
৩/ প্ৰশ্ন : ১. কবিতাটোৰ শেষৰ দুটা শাৰীৰ অৰ্থ বুজাই দিয়া। কবিয়ে আমাক কি বাৰ্তা দিছে?
উত্তৰ: শেষৰ দুটা শাৰীত কবিয়ে কৈছে যে তেওঁ মানুহে কম যাতায়ত কৰা বাটটো লৈছিল, আৰু সেই পছন্দই তেওঁৰ জীৱনত সকলো পাৰ্থক্য আনিছিল। গভীৰ চিন্তা দেখুৱাই তেওঁ হুমুনিয়াহ কাঢ়ি এই কথা কয়। ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল আমি যি সিদ্ধান্ত লওঁ, বিশেষকৈ সাহসী বা অস্বাভাৱিক সিদ্ধান্তবোৰে আমাৰ ভৱিষ্যত সম্পূৰ্ণৰূপে সলনি কৰিব পাৰে। কবিয়ে অনুশোচনা প্ৰকাশ কৰা নাই। বৰঞ্চ তেওঁ মানি লয় যে তেওঁৰ পছন্দই তেওঁক আজি যিজন কৰি তুলিলে। কবিতাটোৰ বাৰ্তাটো হ’ল জীৱনটো বাছনিৰে ভৰা। আমি ভালদৰে চিন্তা কৰি সাহসেৰে আমাৰ পথ বাছি লোৱা উচিত। বাছনি কৰাৰ পিছত আমি সদায় সন্দেহৰ দৃষ্টিৰে পিছলৈ ঘূৰি নোচোৱাকৈ ফলাফল গ্ৰহণ কৰিব লাগিব।
1. Question: Explain how “The Road Not Taken” is a metaphor for life. What lesson does the poet want to teach us through the poem?
Answer: In the poem “The Road Not Taken,” Robert Frost uses the image of two roads in a yellow forest to represent life’s choices. The traveller stands at a point where he must decide between two paths. Just like in real life, when we make a decision, we cannot go back easily and change it.
The two roads are a metaphor for two different choices or directions in life. Both roads look attractive, and the traveller feels sorry that he cannot experience both. After choosing one road, he knows that one choice will lead to another, and he may never return to the starting point.
The poet teaches us that life is full of decisions. We must choose wisely because our choices shape our future. Even if we are unsure at the moment, we must accept our decisions and move forward bravely. The poem tells us that every decision has importance and we must not regret it later.
১/ প্ৰশ্ন : ১. “The Road Not Taken” কেনেকৈ জীৱনৰ বাবে এক উপমা বুজাই দিয়া। কবিতাটোৰ জৰিয়তে কবিয়ে আমাক কি শিক্ষা দিব বিচাৰিছে?
উত্তৰ: “The Road Not Taken” কবিতাটোত ৰবাৰ্ট ফ্ৰষ্টে জীৱনৰ পছন্দক প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ হালধীয়া অৰণ্যৰ দুটা পথৰ ছবি ব্যৱহাৰ কৰিছে। যাত্ৰীজন এনে এটা বিন্দুত থিয় হৈ থাকে য’ত তেওঁ দুটা পথৰ মাজত সিদ্ধান্ত ল’ব লাগিব। ঠিক যেনেকৈ বাস্তৱ জীৱনত আমি সিদ্ধান্ত লওঁ তেতিয়া সহজে পিছলৈ ঘূৰি গৈ সেইটো সলনি কৰিব নোৱাৰো।
দুয়োটা ৰাস্তাই জীৱনৰ দুটা ভিন্ন পছন্দ বা দিশৰ উপমা। দুয়োটা পথেই আকৰ্ষণীয় দেখা যায়, আৰু যাত্ৰীজনে দুখ অনুভৱ কৰে যে তেওঁ দুয়োটাৰ অভিজ্ঞতা লাভ কৰিব নোৱাৰে। এটা পথ বাছি লোৱাৰ পিছত তেওঁ জানে যে এটা বাছনিয়ে আন এটা বাছনিলৈ লৈ যাব, আৰু তেওঁ হয়তো কেতিয়াও আৰম্ভণিৰ স্থানলৈ ঘূৰি নাহে।
কবিয়ে আমাক শিকাইছে যে জীৱনটো সিদ্ধান্তৰে ভৰপূৰ। আমি বুদ্ধিমানৰূপে বাছনি কৰিব লাগিব কাৰণ আমাৰ পছন্দই আমাৰ ভৱিষ্যত গঢ় দিয়ে। এই মুহূৰ্তত আমি নিশ্চিত নহ’লেও আমাৰ সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ কৰি সাহসেৰে আগবাঢ়িব লাগিব। কবিতাটোৱে আমাক কয় যে প্ৰতিটো সিদ্ধান্তৰ গুৰুত্ব আছে আৰু পিছত আমি আক্ষেপ কৰিব নালাগে।
2. Question: Discuss the theme of choice and decision-making in “The Road Not Taken.” How does the traveller’s experience relate to our lives?
Answer: The main theme of the poem is choice and decision-making. In the yellow forest, the traveller must choose between two separate roads. He feels sad because he cannot travel both. This shows that in life too, we cannot try all possibilities.
He chooses the road that looks less travelled and grassy. But later, he notices that both roads were actually very similar. Still, his choice changes his life forever.
This is very true for our lives. Every person faces important decisions – like choosing a career, moving to a new city, or picking friends. At that time, it is hard to know which choice is best. Once we choose a path, we move forward, and often we do not get a chance to go back.
The poet’s experience teaches us that we must think carefully before deciding, but after making a choice, we should accept it and not keep regretting.
“The Road Not Taken” ত পছন্দ আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণৰ বিষয়বস্তুৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা। ভ্ৰমণকাৰীৰ অভিজ্ঞতা আমাৰ জীৱনৰ সৈতে কেনেকৈ জড়িত?
উত্তৰ: কবিতাটোৰ মূল বিষয়বস্তু হৈছে বাছনি আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ। হালধীয়া অৰণ্যত যাত্ৰীজনে দুটা পৃথক ৰাস্তাৰ মাজৰ পৰা বাছি ল’ব লাগিব। দুয়োটা ভ্ৰমণ কৰিব নোৱাৰাৰ বাবে তেওঁৰ দুখ লাগে। ইয়াৰ পৰা বুজা যায় যে জীৱনতো আমি সকলো সম্ভাৱনা চেষ্টা কৰিব নোৱাৰো।
কম যাত্ৰা কৰা আৰু ঘাঁহনিৰে ভৰা যেন লগা ৰাস্তাটো তেওঁ বাছি লয়। কিন্তু পিছত তেওঁ লক্ষ্য কৰে যে দুয়োটা ৰাস্তা আচলতে বহুত মিল আছিল। তথাপিও তেওঁৰ পছন্দই তেওঁৰ জীৱনটো চিৰদিনৰ বাবে সলনি কৰি পেলায়।
আমাৰ জীৱনৰ বাবে এই কথা অতি সত্য। প্ৰতিজন ব্যক্তিয়ে গুৰুত্বপূৰ্ণ সিদ্ধান্তৰ সন্মুখীন হয় – যেনে কেৰিয়াৰ বাছি লোৱা, নতুন চহৰলৈ যোৱা, বা বন্ধু বাছি লোৱা। সেই সময়ত কোনটো পছন্দ সৰ্বোত্তম সেয়া জনাটো কঠিন। এবাৰ আমি এটা পথ বাছি ল’লে আমি আগবাঢ়ি যাওঁ, আৰু প্ৰায়ে আমি পিছলৈ যোৱাৰ সুযোগ নাপাওঁ।
কবিৰ অভিজ্ঞতাই আমাক শিকাইছে যে আমি সিদ্ধান্ত লোৱাৰ আগতে ভালদৰে চিন্তা কৰিব লাগিব, কিন্তু বাছনি কৰাৰ পিছত আমি সেইটো গ্ৰহণ কৰা উচিত আৰু অনুশোচনা কৰি নাথাকিব লাগে।
3. Question: The poet says, “I shall be telling this with a sigh.” Why do you think he uses the word “sigh”? Explain the emotions behind it.
Answer: In the line “I shall be telling this with a sigh,” the poet shows deep emotions about the decision he made long ago.
The word “sigh” means that when the poet looks back, he feels a mix of feelings — not just sadness, but also wonder and reflection. He is thinking about how one simple choice changed his life completely.
The sigh shows that every choice is serious. The poet might be thinking about what he gained and also what he lost by not choosing the other road.
However, he does not show regret. Instead, he accepts his choice as an important part of his life’s journey.
Through this, the poet teaches us that while making choices in life, we should be ready to live with their results. We may wonder sometimes about the “other road,” but we should proudly stand by what we chose.
৩/ প্ৰশ্ন : কবিয়ে কৈছে, “এই কথা মই হুমুনিয়াহ কাঢ়ি ক’ম।” তেওঁ “হুমুনিয়াহ” শব্দটো কিয় ব্যৱহাৰ কৰে বুলি আপুনি ভাবে? ইয়াৰ আঁৰৰ আৱেগবোৰ বুজাই দিয়া।
উত্তৰ: “মই এই কথা এটা হুমুনিয়াহ কাঢ়ি ক’ম” শাৰীটোত কবিয়ে বহু আগতেই লোৱা সিদ্ধান্তটোক লৈ গভীৰ আৱেগ প্ৰকাশ কৰিছে।
“হুমুনিয়াহ” শব্দটোৰ অৰ্থ হ’ল কবিয়ে যেতিয়া পিছলৈ ঘূৰি চায়, তেতিয়া তেওঁ অনুভৱৰ মিশ্ৰণ অনুভৱ কৰে — কেৱল দুখ নহয়, আচৰিত আৰু প্ৰতিফলনও। তেওঁ ভাবিছে যে কেনেকৈ এটা সাধাৰণ পছন্দই তেওঁৰ জীৱনটো সম্পূৰ্ণৰূপে সলনি কৰি দিলে।
হুমুনিয়াহটোৱে দেখুৱাইছে যে প্ৰতিটো পছন্দ গুৰুতৰ। কবিয়ে হয়তো ভাবিছে যে তেওঁ কি লাভ কৰিলে আৰু লগতে আনটো বাট বাছি নোলোৱাকৈ কি হেৰুৱালে।
অৱশ্যে তেওঁ অনুশোচনা প্ৰকাশ নকৰে। বৰঞ্চ তেওঁ নিজৰ পছন্দক জীৱন যাত্ৰাৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ হিচাপে গ্ৰহণ কৰে।
ইয়াৰ জৰিয়তে কবিয়ে আমাক শিকাইছে যে জীৱনত বাছনি কৰাৰ সময়ত আমি সেইবোৰৰ ফলাফলৰ সৈতে জীয়াই থাকিবলৈ সাজু হোৱা উচিত। আমি হয়তো কেতিয়াবা “অন্য পথ”ৰ কথা ভাবিব পাৰো, কিন্তু আমি যি বাছি লৈছিলো তাৰ কাষত গৌৰৱেৰে থিয় দিয়া উচিত।
